Relatório sobre a muda

Muda

Então chegamos ao final do quadrimestre na Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), teve inicio no dia 04.06.2018 com cinco componentes curriculares entre esses estava Experiência do Sensível com o Docente Andrei Caique  em que nas primeiras aulas conversou com nos Discentes a respeito de experiência com plantas, que já fizeram algumas tentativas iniciou dando sementes de uma determinada espécie para nos fazermos a experiência e no final do quadrimestre esta com pelo menos quatro vivas e descobrir qual planta era aquela, Como seria essa experiência? A experiência seria da seguinte forma nos iriamos plantas a sementes e com o tempo que ela fossem brotando dividíssemos elas umas com tratamento 1, outras com tratamento 2. O tratamento 1 nos teríamos que conversar com as mudas e o tratamento 2 ela crescer como se cresce normalmente. A finalidade da experiência era, no final observar quais as diferenças entre as plantas de tratamento 1 e 2 o que mudou entre elas, e fazer o relatório no blog que ele pediu para fazermos também e todas as atividades dele ser postada no mesmo.

No inicio ocorreu tudo bem com as mudas que eu plantei, só que com o passar do tempo eu fui observando que elas não eram muito resistente ou a terra em que plantei não era apropriada para elas, e foram morrendo de pouco em pouco como a maioria dos discentes estava questionando que as mudas estavam morrendo, o docente distribuiu mais sementes eu como todos que estava presente peguei novamente as sementes mudei de terra e local onde plantei, só que morreram novamente a unica que mim restou foi a que esta apresentada nas fotos abaixo com isso tudo não deu para mim separar as mudas e fazer a experiência.

A muda eu uma espécie de Eucalipto, é o Eucalipto urograndis hibrido entre o E. grandis e o E. urophylla 

Paródia Músical

Paródia Músical

Paródia da Música: Falso Amor

Tema: Cachoeira

Foi legal, acabou

o que aprendemos foi o que ficou.

Eu turistei, me estressei 

e até boate a gente encontrou.

Noites na balada

e nos dias, caminhando.

Curtimos roda de samba

na batida do tambor.

E parabéns pra você

que pode aprender.

Que essa viagem fez valer

Obrigado, cachoeira, pelo aprendizado.

Relatório sobre a viagem a Cachoeira BA

Irmandade da boa morte

Festa da boa morte

Tradicional evento religioso ocorre na cidade de Cachoeira no recôncavo Baiano,se iniciou dia 13.08.2018 e terminou dia 17.08.2018  com varias procissões que percorriam as principais ruas da cidade e missas em diferentes igrejas, durante os cinco dias de festa  as irmãs  vestem-se de branco. A festa é uma das mais importantes do calendário religioso da Bahia.

A historia da Irmandade da Boa Morte é uma das maiores manifestações culturais do Recôncavo Baiano passa de mãe para filha, para fazer parte da Irmandade as mulheres precisam ser descendentes de africanos.

A devoção a Nossa Senhora da Boa Morte é registrada desde o séc. XIX,localizada na Igreja da Barroquinha em Salvador a transferência da irmandade para Cachoeira ocorreu por volta de 1820.

Cachoeira era uma cidade de muito movimento na época do Brasil colonia por ser um ultimo ponto de navegação do Rio Paraguaçu com isso se tornou um ponte de comercio, logo em seguida surgiu São Felix que é vizinha e também margeado pelo paraguaçu .  

Divulgação UFSB

Divulgação UFSB

No dia 20.08.2018 aconteceu na Câmara de Vereadores e no Colégio Estadual Ana Nery uma palestra sobre a UFSB (Universidade Federal do Sul da Bahia) tínhamos como proposito de informar a população ibicaraiense sobre a nossa universidade, hoje situada em Ferradas, Itabuna-Ba. Por se tratar de uma instituição nova, boa parte da população nunca ouviu falar, e as que já ouviram falar tinham poucas informações. Relatamos as formas de recursos e métodos pedagógicos propostos pela instituição, seus percursores, pilares, formas de ingresso e distribuição dos cunis (Colégios Universitários).
Tivemos grande apoio  dos vereadores e professores, onde todos citaram que a Universidade tem pouca propagação dando ênfase em mais divulgações. Nossa equipe de palestrante foram formados por: Patrick Rodrigues, karolayne Santos, Lucas Ramos, Rafael Felix e Judy Macêdo, sendo tuturados pelo Docente Joel Felipe do CC Universidade e Soceidade. 

Prato e conceito da felicidade

Felicidade

A felicidade é um estado durável de plenitude, satisfação  e equilíbrio físico e psíquico, em que o sofrimento e a inquietude são transformados em emoções ou sentimentos que vão desde o contentamento até a alegria intensa ou júbilo.

A felicidade é um momento durável de satisfação, onde o individuo se sente plenamente feliz e realizado, um momento onde não há nenhum tipo de sofrimento.  A felicidade é formada por diversas emoções e sentimentos, que pode ser por um motivo especifico, como um sonho realizado,um desejo atendido,ou até mesmo pessoas que são conhecidas por estarem sempre felizes e de bom humor, em que não é necessário nenhum motivo específico para elas estarem em um estado de felicidade.

No meu caso minha felicidade é quando eu vou para a fazenda do meu pai passar alguns dias por lá, respirando ar puro vendo a natureza e conversando e brincando bastante com meu pai .

O prato que eu gosto e que eu achei interessante foi o acarajé porque eu um prato tipico da Bahia só que quando eu estava morando em Belo horizonte MG era difícil de encontrar quando encontrava era feito de outra forma ai eu nunca comprava .    

Pedagogia da autonomia

  Cap. 2: Ensinar não é transferir conhecimento

     2.6 -Ensinar exige apreensão da realidade

Segundo paulo freire o aprendizado verdadeiramente pleno implica na habilidade de aprender substantivamente a realidade. O papel da educação na perspectiva freiriana é contribuir para que o aluno se torne cada vez mais autonômo no seu processo de aprendizagem.

  Toda pratica educativa implica na existência de sujeitos, objetos e contéudos a serem ensinados e aprendidos, envolvem também uso de conjunto métodos, técnicas e materiais necessários ao ensino.A educação implica também em um objetivo que frequentemente é negligenciado, onde surgem algumas perguntas sobre o objetivo da educação em que muitos professores não sabem responder. você aprende isso pra que? pra fazer o que com o que você aprendeu?.

A memorização por si só não é aprendizado, o sentido da educação não é fazer que o aluno decorem o mundo e sim se adaptem ,mas que se tornem capazes de recriar, intervir e transformar o conhecimento e o mundo a partir do que eles aprendem. Aprender é muito mais do que repetir a lição. 

Aprender criativamente participando da construção do conhecimento é que protege o estudante de um mau aprendizado daquele em que abaixou a cabeça e aceitou ou foi induzido na submissão passiva ao autoritarismo do professor.

aqui esta um pequeno resumo do capitulo 2.6 do livro pedagogia da autonomia de paulo freire dividido em parte para todos os alunos do cuni Ibicaraí.

Atividade e apresentação de slides do componente universidade e sociedade no dia 31/07/2018.  

Tribunal da universidade

                          A quarta missão da universidade

A turma foi organizada em 7 grupos para um debate ou seja um "tribunal da universidade" entre os discentes do livro a quarta missão da universidade, Fernando Seabra e Naomar Almeida.

Os grupos foram divididos em blocos.
Bloco 1: Precursores da universidade, escolástica e clássica. 
Bloco 2: Vocacional, de pesquisa e social.
Júri : formado por Lucas, Rafael, karolayne, patrick e kaique. 
Cada grupo apresentaram virtudes e defeitos de cada "modelo" as características, a estrutura e organização e a adequação ao contexto histórico.
O juri foi para arbritar discussões, ouvindo e analisando os argumentos dos grupos 1 a 6 e formular conclusões.

filmes adicionais:
*O nome da rosa (ll nome dela rosa), aborda o conhecimento restrito aos mosteiros no séc. XlV, disponível no youtube.
*Morte negra (Black death, 2010), aborda a peste (metade do séc.XlV) disponível na netflix e youtube.
*O físico (the physician, 2013), aborda o ensino de medicina no séc. Xl, disponívelna netflix e youyube.
*Torre de marfim (Ivory tower, 2014), aborda a crise do financiamento universitário do EUA, disponível na netflix.

UFSB Componente curricular universidade e sociedade.
Aula dia 17/07/2018
Docente: Joel Felipe
Discente: Lucas Costa 

Diário sonoro e peça músical dos sons dos bichos

Grilo

O docente pediu para que gravarmos áudios de algum animal,bicho ou inseto para levarmos para sala falar algum relato sobre o que levamos e no final juntar todos e fazer um concerto dos bichos.

Eu gravei o grilo por ser um inseto que constantemente esta dentro da minha casa zoando e incomodando com seu canto e tem varias curiosidade.

No mundo existe cerca de 900 especies de grilos, são insetos onívoros, terrestres e noturno.

Os grilos medem cerca de 1,5 cm, com antenas do mesmo comprimento do corpo, alguns possuem assas. Sua alimentação pode conter cereais, plantas, fungos,alimentos humanos, tecidos de lã e resto de outros insetos. Os grilos se reproduzem com grande facilidade, cada fêmea coloca cerca de 100 ovos durante seu período reprodutivo, os ovos demoram entre 15 e 20 dias para eclodir ,medem aproximadamente 2 mm. As nifas (grilos jovens semelhantes ao adulto) sofre de 5 a 7 mudas até tornarem adultos isso leva cerca de 60 dias.

A maturidade sexual pode ser observada quando os machos começam a cantar. O som é emitido apartir da fricção entre as suas asas e é chamado estridulação.   

UFSB componete curricular experiência do sensível

aula dia 18/07/2018  mistrada pelo docente Andrei.

discente: Lucas Costa

Pavimentação

Pavimentação

A pavimentação com varias formas geométricas tivemos que organizar de modo a preencher todos os espaços  deste plano pode-se pavimentar também com uma mesma forma geométrica, mas para isso precisa-se escolher esta forma com cuidado porque alguns polígonos regulares como o pentágono não e capaz de preencher o plano .

Fizemos o Tangram em grupo que foi preenchido com varias formas geométricas.

 

Pavimentação de Escher